Вопросам развития и модернизации сферы общего образования в настоящее время уделяется особенное внимание. Национальная образовательная стратегия — инициатива «Наша новая школа», ее составляющие пять направлений говорят о системном подходе к решению проблем  образования.

Новая школа - это институт, соответствующий целям опережающего развития.

Новая школа - это школа для всех.

Новая школа - это новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет.

Новая школа - это центр взаимодействия как с родителями и местным сообществом, так и с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, другими организациями социальной сферы.

Новая школа - это современная инфраструктура.

Новая школа - это современная система оценки качества образования.

Главная задача современной школы выпустить в жизнь человека, готового к изменениям, происходящим в обществе и экономике, способного адаптироваться к ситуации выбора и принимать решения, адекватные этим ситуациям. От того, как будет устроена школьная действительность, система отношений школы и общества, зависит во многом вся система гражданских отношений.

«Успешной становятся те школы, где сформирован «экспериментальный дух» учительского потенциала, иными словами – сформирована модель «инновационного поведения», которая является сильным мотиватором педагогической деятельности, снижает риск профессионального выгорания учителя.
Развитие инновационного движения в школе – пусть не достаточная, но абсолютно необходимая часть жизнедеятельности школы, та ее часть, без которой невозможно создать НАШУ НОВУЮ ШКОЛУ и выпустить в жизнь человека, способного воспринимать, развивать, использовать новшества на благо себя и общества».

из речи Президента РФ в  Послания Федеральному собранию.